1、制造
曲面是否能够加工出来、如何分割曲面、造型是否可以满足功能需求
2、人机工程
视野、空间、心理影响，信息交互与信息获取是否通畅
3、空动
风阻与下压力
4、行驶性能要求
离地间隙、接近角与离去角、通过半径等
5、美学因素
是否符合目标用户群的大众审美观，造型语义是否契合车辆的精神主题
6、安全要求
是否符合道路交通安全法规

详询易车网

汽车的车身造型涉及那几大要素，为什么

汽车造型主要涉及科学和艺术两大方面。设计师需要懂得车身结构、制造工艺要求、空气动力学、人机工程学、工程材料学、机械制图学、声学和光学知识。同时，设计师更需要有高雅的艺术品味和丰富的艺术知识，如造型的视觉规律原理、绘画、雕塑、图案学、色彩学等等。另外，汽车作为一种商品，设计师还要考虑成本和顾客的心理需求。设计师在精通这些知识的基础上，不断推陈出新（这是最重要的），创作更富魅力的汽车形体。

小班美术可爱的小汽车公开课

一、 手指游戏《毛毛虫》，进入主题。
二、 出示小汽车，引起幼儿的兴趣 ——问：“朋友你看这是什么？”
三、 出示范画
让幼儿观察范画里的小汽车。 提问“你们想不想也做这样的一辆小汽车呢？” 告诉幼儿这是用什么制作的。
四、 教师示范粘贴。
——拿出一张画好的小汽车画纸，请幼儿认真观看。 ——把小汽车画纸固定好，将白乳胶均匀涂抹到画纸上（提醒幼儿不要涂抹太多）再把海绵碎块一个一个粘到画纸上。
五、 幼儿操作
——请幼儿回位置坐好，将准备好的白乳胶、海绵碎块放到桌子上，供幼儿使用。
——发放画纸，请幼儿动手操作。
——幼儿动手操作期间，教师巡回指导。
六、 活动结束
请幼儿把粘贴好的画，送给爸爸、妈妈或爷爷奶奶。